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FLT의 10자 모델 덧글 0 | 조회 812 | 2023-12-30 17:33:31

천재

Jianzhong Zhang은 FLT의 10자 모델 또는 5요인 모델을 제안했습니다 (Zhang, 2016 ). 이 모델은 학생들이 강한 의지와 편안한 감정을 가지고 외국어를 사용하여 특정 언어인지 상황에서 의사소통 활동에 적극적이고 효과적으로 참여하고, 언어 구조와 문법 규칙을 연습하고 일반화하여 수행하는 학습 과정을 의미합니다. 자기 모니터링과 자기 조정을 위한 적절한 학습 전략. 이 모델은 언어 인지적 맥락, 학생의 감정, 언어 구조, 의사소통 활동, 학습 전략 등 5가지 요소로 구성됩니다. 효과적인 외국어 교수법을 탐구하기 위해 우시유(Shiyu Wu)는 중국어 학습자 특유의 외국어 교수 상황과 특성을 상호작용 가설, 입력 가설과 결합하여 의미 의사소통을 핵심으로 하는 외국어 교수법의 '토론을 위한 독서 모델'을 제시했습니다. , 이해 가능한 출력 가설뿐만 아니라 사회문화 이론(Wu & Huang, 2019 ). 이 모델은 "읽기, 쓰기, 말하기 분야에서 학생들의 의사소통 기술 훈련에 초점을 맞춘 콘텐츠 및 언어 통합 학습 중 하나"입니다(Wu & Huang, 2019 :44).외국어 교육의 목적, 프로그램, 실천의 '불완전함'을 포함하여 중국 외국어 교육이 오랫동안 존재해온 '불완전함'을 해결하기 위해 한바오청은 다음과 같은 개념으로 구성된 외국어 교육에 대한 총체적인 접근 방식을 제안했습니다. 전체언어교육콘텐츠', '전체언어학습', '전체언어교육'의 개념이다(Han, 2018 ). 교육철학에 기초한 전인적 접근에 따르면, 외국어 교육은 전인적 발전을 목표로 해야 한다. 또한, “외국어 교수 콘텐츠의 선택과 배열은 학생의 관심, 인지적 특성, 언어 학습 규칙에 기초해야 한다”는 이론이다(Han & Liang, 2019 :583). 이 접근 방식은 "풍부하고 이해 가능하며 완전한 입력과 출력의 중요성"을 강조합니다(Han, 2018 :52). 또한 이해력과 생산력을 모두 촉진하는 데 도움이 되는 역동적인 대화형 활동의 사용을 강조합니다(Han, 2018 ). 이 접근 방식은 실제로 구축과 전인적 발전을 목표로 하는 FLT의 전체론적 모델입니다. 오피뷰 성인용품 성인용품 오산출장마사지 동탄출장마사지 수원출장마사지 동탄출장마사지 해외스포츠중계 스포츠중계솔루션 스포츠중계제작 스포츠중계솔루션 토토솔루션 제작 소액결제정책 백링크 작업 배민컨설팅 77