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수십 년간의 외국어 교육 실습 덧글 0 | 조회 732 | 2023-12-30 17:29:42

천재

Sizhong Zhang은 수십 년간의 외국어 교육 실습을 통해 “적절한 집중력, 반복 순환, 원작 읽기, 각 학생의 적성에 맞는 교수법”이라는 16자 FLT 방법을 형성했습니다(Zhang, 2006 ) . '적절한 집중'이란 교수 및 학습 규칙을 쉽게 결정하여 교수 효과를 높일 수 있다는 점을 강조하면서 언어 지식과 기술을 중앙 집중식으로 처리하는 것을 의미합니다. '반복 순환'은 다양한 기억 방법을 통해 언어 지식의 높은 반복률을 통해 학생들이 언어 지식에 대한 기억을 강화하도록 돕는 것을 목표로 합니다. Sizhong Zhang은 '원작 읽기'가 학생들의 좋은 독서 습관을 기르고 외국어 지식을 강화할 뿐만 아니라 학생들의 외국 문화 지식을 풍부하게 하고 외국어 학습에 대한 관심을 향상시킬 수 있는 외국어 학습에 대한 중요한 접근 방식이라고 믿습니다. . '학생의 적성에 맞춰 교수법을 개별화한다'는 것은 다양한 교수·학습 상황과 교재에 따른 학생 간 차이를 창의적으로 다루어 좋은 교수 효과를 낼 수 있는 이중 교수법을 의미한다. FLT에 대한 Tianren Bao의 4-in-1 접근 방식은 '단계, 집중 교육 및 실습, 그리고 5가지 기술(즉, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 및 번역)을 똑같이 중요하게 강조하는 단계별 접근 방식'을 교육으로 삼습니다. 원칙. 이 접근 방식은 교사가 지도 역할을 하는 학생 중심입니다. 또한 외국어 학습은 학생들의 기본 언어 지식과 기술의 강화와 향상을 교육의 초점으로 삼아야 한다는 견해를 옹호합니다. 오피뷰 성인용품 성인용품 오산출장마사지 동탄출장마사지 수원출장마사지 동탄출장마사지 해외스포츠중계 스포츠중계솔루션 스포츠중계제작 스포츠중계솔루션 토토솔루션 제작 소액결제정책 백링크 작업 배민컨설팅 77